考研考学科语文好一点。个人觉得学科语文是首选，为什么呢？因为它就业好。学科语文，这个专业就业方向很明确，就是语文教学方面的，它面向的是中小学语文教学。而且现在许多中小学招聘语文教师，明确要学科语文的。
报考学科语文容易找到工作。哲学可以作为自己的爱好。而不是当作专业来攻读，除非你很有钱。不会为工作问题发愁。哲学专业找工作真的很难的。考公务员也只能报考不限专业的岗位。去企业面试，也是与文秘、人力资源管理专业的同学抢工作。要想真正专业对口，只有继续考博、读博士后然后进入高校教书。教育学相对于来说，也不好就业。因为中小学没有教育学专业。很多人会误解为教育学大而无当。如果真的喜欢教育学，那就练就一门自己擅长的学科，准备应聘中小学教师时用到。
学科语文录取人数多，报考不容易滑档。从录取人数来说，学科语文录取的人数最多。教育学次之。哲学最少。大概率来说，你报考学科语文容易录取。而报考哲学的话就比较麻烦了。一旦没有录取，即使调剂也不好调剂呀。因为一些普通院校没有哲学专业。而学科语文即使6所直属师范院校没有录取，也还可以调剂到其他师范类学校。无论考多少，总之能够保证你有学上。这是从最现实的角度来说的。
报考学科语文，学习起来相对容易。还是学科语某考研品牌没有绝对的好与坏。但凡专业有所开设，说明还是有社会需求的。而且主要遵从个人的兴趣。选取一个自己不喜欢的考研专业，会很难熬到毕业的。选择是一方面，最关键的还在于自己要学通、学精。因为外界给我们的定位是你是这个专业的。
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教育学考研主要可以分为三类：
1、第一类教育学最基础的二级学科,即教育学原理、教育史和比较教育学。这些专业适用面广，而且是几乎所有开设教育学专业的师范院校都有的.在这三个专业当中，希望继续在教育学领域深入研究的同学可以选择教育学原理，而这个专业也是各个学校录取分数比较高的;比较教育学这个专业的优势是出国机会比较多。
2、第二类就是针对某个特定的教育领域或受教育群体进行研究,例如学前教育学、高等教育学、小学教育、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育以及一些相对冷门的二级学科。
3、第三类是最为实用的二级学科即课程与教学论，课程与教学论又可以分为两类，一类是归属于各个学科学院下的，比如物理学院下的物理课教论、文学院下的语文课教论、数学院下的数学课教论等等，第二类是归属于教育学院下，主要研究课程改革、教学改革、校本改革、学业评价等等。这个学科最符合一些“考教育学研究生是想去教书”想法的同学。
