中国政法大学国际中文教育考研辅导班详情
中国政法大学国际中文教育考研辅导班为报考中政法(法大)人文学院国际中文教育的学员提供高质量的考研培训课程，根据个人情况定制复习知道方案，全程监督管理，随堂作业布置，模拟实战预测。依托多年经验积累，为学员提供实用的中国政法大学国际中文教育考研动向与相关资源！
参考资料与教材节选
《中国政法大学国际中文教育考研重点精要汇编》
《中国政法大学国际中文教育考研综合题解题方法与技巧》
《中国政法大学国际中文教育独峰教育考研强化夺冠经典600题》
《中政法(法大)人文学院汉语基础+汉语国际教育基础考研热点考题精编及技巧大全》
《中政法(法大)人文学院汉语基础+汉语国际教育基础独峰教育考研高分笔记系列精析》
《中政法(法大)人文学院汉语基础+汉语国际教育基础考研360核心题全方位精解》
注：具体教辅材料以实际为准。
辅导师资安排节选
甘老师 授课时间：每周三10:12-16:08
师老师 授课时间：每周日10:18-18:46
华老师 授课时间：每周六11:01-14:47
訾老师 授课时间：每周六11:27-18:03
姚老师 授课时间：每周四7:14-13:17
那老师 授课时间：每周三8:07-14:11
注：具体时间以师生实际商议为准。
考研经验知识要点
考研英语复习经验概要
我英语基础不太好，四级考了两次，所以我从一开始就知道，在英语上我要付出更多的时间。前期4，5月份就是看朱伟《恋恋有词》，时间不多的话，就不用像我一样刷了好几遍了。然后就是历年真题，太老的真题我没有做，只做了近十年的，而且要反复做，千万不要觉得记住答案了就不做了，要把每篇阅读和翻译都弄透彻，包括选项的设置。真题很重要，到了后面就会了解到真题很宝贵，但数量太少，所以也只能反复做。市面上的模拟题，真是一言难尽，被真题甩了十条街。同学买过，我们看过题目就放弃了。11月份的时候总结了答题技巧，我觉得学习意义较大。单词伴随了我整个考研时光，直到最后一个星期，我还一直背着。恋恋有词背了几遍吧，红宝书背了两遍，不要在意遍数，重要的是记住。我室友就只背过红宝书一两遍也考的不错。
考研政治复习经验概要
政治想要考高分主要是在于客观题，主观题其实最后大家都差不多，拉不开差距，肖秀荣的肖四和肖八熟背就可以了，我买了精讲精练，1000题和真题，我从8月份开始复习政治，首先是精讲精练看一遍，每天晚上2个小时的时间，其他时间是复习专业课和英语，第一遍看书的时候配合1000题来看。看一章做一章的选择题，单选和多选，然后错的地方在书上找到标注出来，1000题我没有做大题，主要就是拿来练选择题的。第一遍大概用了一个半月的时间，9月中旬开始看第二遍精讲精练，这一遍是重点看马原，毛中特和第一遍时在书上画的重点，其余的可以不看了，第二遍是配合着真题来看，我是做选择题，然后大题看着答案过一遍，之后就是肖八和肖四了，肖四出来的比较晚。之前可以好好地做肖八，我是在上午看着时间做肖八，因为政治是上午考的嘛，大题没有全部写在卷子上，只是写总结的话做的比较快，肖八的大题其实看熟练就可以了，也不需要完全背下来的，当然如果你的时间比较充足，能背下来是最好不过了。肖四的大题是一定要熟背的，我还买了任汝芬最后冲刺试卷，其实内容是差不多的，能背熟一套就可以了，主观题可以在最后冲刺复习，但是客观题是要平时积累的。
考研专业课复习经验概要
考研专业课一：汉语基础
汉语基础是国际中文教育专业的第一门考研专业课，是学生打好汉语基础的关键。在复习过程中，我们需要重点关注以下几个方面。
首先，词汇是汉语基础的核心。我们需要掌握常用词汇的读音、意义和用法，并能够灵活运用。可以通过背单词、做词汇练习题等方式进行复习。此外，还要注意学习一些常用的固定搭配和短语，以提高语言表达的准确性和流利度。
其次，语法是汉语基础的重要组成部分。我们需要掌握汉语的基本语法规则，包括句子结构、词类、时态、语气等。可以通过学习语法书籍、做语法练习题等方式进行复习。同时，要注意理解语法规则的实际运用，通过阅读和写作来提高语法的应用能力。
另外，阅读理解是汉语基础考试的重点内容。我们需要提高阅读理解的能力，包括理解文章的主旨、推理作者的观点、把握文章的结构和逻辑关系等。可以通过阅读各类文章，做阅读理解练习题来提高阅读理解的能力。
最后，写作是汉语基础考试的一项重要内容。我们需要掌握写作的基本技巧，包括写作结构、段落组织、语言表达等。可以通过写作练习、模仿优秀范文等方式来提高写作能力。同时，要注意积累一些常用的写作素材和表达方式，以便在考试中能够灵活运用。
考研专业课二：汉语国际教育基础
汉语国际教育基础是国际中文教育专业的第二门考研专业课，是学生了解汉语国际教育的基本理论和实践的重要内容。在复习过程中，我们需要关注以下几个方面。
首先，了解汉语国际教育的基本理论。我们需要掌握汉语国际教育的发展历程、教学原则、教学方法等基本理论知识。可以通过阅读相关教材和论文，了解国内外汉语教学的最新研究成果。
其次，了解汉语国际教育的实践经验。我们需要了解国内外汉语教学的实际情况，包括教学资源、教学环境、教学方法等。可以通过参观汉语教学机构、与汉语教师交流等方式，了解汉语国际教育的实际情况。
另外，了解汉语国际教育的教材和教具。我们需要了解常用的汉语教材和教具，包括教材的编写原则、教材的内容和结构、教具的使用方法等。可以通过阅读教材和教具的说明书，了解它们的特点和使用方法。
最后，了解汉语国际教育的评估和考试。我们需要了解汉语国际教育的评估和考试制度，包括考试的类型、考试的内容和要求等。可以通过参加汉语水平考试、阅读相关教材和论文等方式，了解汉语国际教育的评估和考试制度。
